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快乐成长

邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

日志

 
 

期末练习9  

2016-06-24 16:18:25|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三年级下册语文期未试卷(9)

、 看拼音,写词语。

xiǎng  shòu         saì    pǎo        xiàn    mù        yù  yán

(            )    (            )    (            )    (            )

  tuò    mo        shū    cài        jiāo    huàn        dǎo  tā

(            )    (            )    (            )    (            )

、 比一比,再组词。

恰(        )    堆(        )    预(        )    镜(        )  

给(        )    稚(        )    项(        )    境(        )

、 根据意思写出寓言故事三则。

1、与及时改正错误有关;                      (              )

2、与做出准确判断有关;                      (              )

3、与明确方向有关;                          (              )

、写出下列近义词。

立刻(      )  赞叹(      )  节俭(        )  观赏(      )

、 将下列词语补充完整。

亡羊(  )(  )         聚(  )会(  )  

(  )(  )玲珑          学而(  )(  )

提(  )吊(  )        小心(  )(  )

 恋(  )不(  )        彬彬(  )(  )

、 选词填空。

鼓励    勉励

1、这次语文考试的成绩有了提高,老师____________我们说:“要继续努力,不断进步。”

2、老师经常用这样一句话来________________我们:“有志者,事竟成。”

                  严肃    严励    严格

3、爸爸的神情变得____________起来。

4、我___________地批评他。

5、家长和老师对我很____________。

、请将正确答案的序号填入括号内。

1、①光线强  ②声音响亮  ③开朗、清楚  ④显露、显示

(1)心明眼亮(        )    (2)亮相(        )

(3)洪亮(      )          (4)明亮(        )

2、①光亮、明亮  ②清楚、明白  ③没有效果  ④没有加上什么东西

(1)一穷二白(      )      (2)不白之冤(      )

(3)白费力气(      )      (4)东方发白(      )

、默写古诗:

                        嫦    娥

            __________________________________

            __________________________________

            __________________________________

            __________________________________

第二部分:阅读积累与运用(30分)

、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。

一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。

1、 在文中找出下列词语的反义词。

出现——(      )  增加——(      )  缩小——(      )

2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是             、_____________________。我自己还能分别写两个,                        

3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。

                                                                     

4、“大雨没喘气儿。”这句话用了        的修辞手法,意思是                                        

                                                                       

5、 你对小村庄的人们说几句话吧。

                                                                    

                                                                                                                                                       

                                                                                 、阅读下面的短文,回答文后的问题。

会飞的蒲公英

初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。

妈妈说    这是蒲公英    它最喜欢到外面的世界去闯荡    。

“真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……  

1、在文中的    内加上恰当的标点。(2分)

2、 选择( )里恰当的词打“√”。(3分)

3、 文中写颜色的词语有:                                                          

这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:            

4、 填空。

广阔的(         )  圆圆的(         )  幼稚的(          )

5、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。

                                                                              

                                                                                                                                                           

6、 你还能介绍几种花吗?

                                                                          

                                                                                                                                                      

 

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