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邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

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人教版三年级语文上册第三单元测试题1  

2015-10-18 12:04:09|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人教版三年级语文上册第三单元测试题(B)

 

班级           姓名            分数          

 

一、看拼音,写词语。(6)

    chōng jǐng   tián gěng   yóu piào    shì         bì     liáng

    (       )  (       )  (       )  (    )  (    )  (     )

二、先写出下列字的偏旁,再组词。(6)

    ______(      )    ______(      )    ______(      )

  ______(      )    ______(      )    ______(      )

 

三、写出下列词语的反义词。(6)

   细心(      )    继续(      )    (      )

  温柔(      )    炎热(      )    美丽(      )

 

四、照样子,用线连接下面的词语。(7)

 

五、按要求写出表示颜色的词语各四个。(4)

   绿色:______ ______ ______ ______

 红色:______ ______ ______ ______

 

六、用“√”选择带点字的正确解释。(4)

    1.遥知     (    将近)

    2.夜深篱落     篱落(木栅  篱笆)

    3.萧萧梧叶     萧萧(风声  雨声  鸟鸣声)

    4.儿童挑促织   (  )  促织(青蛙蟋蟀)

 

七、用自己的话说说下面诗句的意思,并回答问题。(6)

 

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

表达诗人什么思想感情?

___________________________________________________________________________

 

八、根据下面句子的意思写词语。(3)

  

    1.像橙子一样红里带黄的颜色。     (    )

    2.因不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。     (    )

    3.颜色繁多,非常好看。     (    )

 

九、猜谜语。(8)

  

  1.一身毛,尾巴翘。不会走,只会跳。     (打一鸟)(      )

    2.绿藤绿叶满地爬,朵朵黄花向阳开。结果甜似灯笼,肚里籽儿香又香。

           (打一蔬菜)(      )

    3.会拉犁,会耕地,唱起歌来嘟嘟嘟。不吃草,只喝油,比牛有劲不是牛。

              (打一农用机械)(      )

    4.屋子方方,有门没窗。屋外热烘,屋里冰霜。     (打一家用电器)(      )

 

十、绕口令。(4)

 

小刘赶小牛

小刘柳下放小牛,    牧童小妞劝小刘,

小牛淘气河边溜。    放牛要领得讲究。

小刘举鞭打小牛,    吹笛扬鞭赶小牛,

小牛扭头踢小刘。    小牛乖乖不再溜。

 

十一、阅读短文,完成练习。(26)

 

(一)

    挥手告别了果园,又来到一片枫树林。到处是红红火火,像一片红色的海洋。只见枫叶像一位位害羞的姑娘涨红着脸,秋风一吹,枫叶“沙沙沙”地摇摇摆摆,像一只只红蝴蝶在秋风中翩翩起舞,舞姿十分优美,它们慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱。我情不自禁地跟着跳起舞来。啊,秋天多么关!我要尽情地歌唱。

  

  1.给短文加一个合适的题目:____________(2)

  

  2.照样子,写出四个象声词。(2)

    沙沙沙 __________ __________ __________ __________

    3.用“    ”画出一个比喻句。(1)

4.用“情不自禁”造句。(1)

___________________________________________________________________________

    5.这篇短文,先写枫树林的颜色是__________,再写枫叶的响声是__________,还写枫叶飘落在地上的__________,最后写“我”__________(4)

6.这篇短文的主要内容是什么?(2)

__________________________________________________________________________

 

(二)

    初秋的一天,我跟妈妈游览福州森林公园,观看了鸟的神奇表演。

    我和妈妈随着人流来到森林公园的鸟园,那里的鸟真多,天上飞的,树上站的,草丛中钻的,地上走的……鸟儿“叽叽喳喳”地歌唱,到处都是鸟声鸟影,我真是目不暇接。

    不知谁叫了一声:“赶快去观看鸟的表演!”我和妈妈随着叫声,来到了鸟的乐园。噢,观看的人真多!你瞧,长着金黄色羽毛的小黄鸟“叽叽喳喳”地呜叫着;猫头鹰拍打着翅膀,张大嘴巴鸣叫着;最有趣的是八哥鸟,它真聪明,一会儿学人“呜呜呜”地哭,一会儿又学人“咯咯咯”地笑,逗得台下观众不时地“哈哈哈”大笑。

    这次观看鸟的神奇表演真是让我大开眼界,鸟是多么聪明,鸟的鸣声是多么悦耳动听啊!只有大家都来保护鸟,保护生态环境,才能让我们的家园更加美好!

 

    1.用“||”把第3自然段分为两层。(2)

    2.给短文拟一个合适的题目:_________________ (2)

3.找出本文的四个象声词。(2)

__________ __________ __________ __________

    4.“目不暇接”的意思是______________________________ (2)

 

5.用“一会儿……一会儿……”造句。(1)

______________________________________________________________________

    6.第3自然段写了______________________________的声音表演,最有趣的是__________,一会儿学____________________,一会儿又学____________________(3)

7.读了短文之后,你觉得鸟的表演怎样?说一说为什么要保护鸟?(2)

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

 

十二、作文。(20)

    

以《秋游》为题,写一篇250字以上的记叙文。要求按顺序写清楚经过,内容具体,语句通顺。

 

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