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邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

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人教版新课标三年级语文上册第三单元测试题4  

2015-10-18 12:19:11|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、读拼音,写词语。(5分)
jīng  xīn       yī   rán        liáng  shí         chuí  tóu  sàng  qì
  (           )    (         )     (          )       (                   )
二、给下面的多音字组词。
磨      扇       
三、比一比,再组词。(5分)
异(       ) 坊(        )  杨(        ) 拼(        ) 摇(        )
导(       ) 仿(        )  扬(        ) 并(        ) 遥(        )
四、下列词语你能归类写一写吗?(5分)
垂头丧气       打量        快活        注视        橙黄
 翠绿           观察        难过       桃红
1、 表示心情的词:_____________________________________________________
2、 表示颜色的词:_____________________________________________________
3、 表示看的词:_____________________________________________________
五、 填上恰当的词。(6分)
(         )地喊叫        (         )的衣裳       
(         )地奔跑        (         )的颜料       
(         )地飞舞        (         )的歌       
六、 选词填空。(4分)
1、欢乐      快活      
(1)落叶在风中(      )地舞蹈。
    (2)小溪唱着(      )的歌流向远方。。。。。。
七、对对子。(4分)
                 对云横                         山花对            
   雨中山果落,                    。           大陆对                 
八、默写我们这个单元所学的其中一首诗,记住要写上作者的姓名!(5分)

                                                  (            )
                                                                                 
                                                                                 
                              
 阅读与感悟(30分)
一、 读下面一段话,回答问题。(15分)
        秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的(           )。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
        秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝(           ),松鼠(           )当粮食,小青蛙在加紧(          ),准备舒舒服服地睡大觉。松柏(          )厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(          )树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
    1、在文中的括号里填上适当的词。(5分)
    2、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)
                                                                               
    3、第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上。(1分) 4、用“——”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者把                         比作  

                             。
      5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物词语抄下来。(3分)
                                                                              
    
    6、用“     ”在文中画出你喜欢的句子,并说说你喜欢它的原因。(2分)
       喜欢的句子                                                                    
       喜欢原因                                                                         

二、阅读短文,完成下列问题。(14分)
____________________________-
小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎(līn  lǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃子对小猴说:“___________     ___________。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”
小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”
忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěn  rēng)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,很快把小羊救(jiù  jioù)上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴(xīn  xìng)。
1、 给短文加上标题,填在文前横线上。(2分)
2、 划去文中带点字的不正确的读音。(3分)
3、 在文中找出下列词语的反义词。(3分)
勤劳------             讨厌------            伤心------  
4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分)
5、 因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(2分)
6、 小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(1分)
__________________________________________________________________________
7、 读了这篇短文,你明白什么道理?(2分)
__________________________________________________________________________
习作(25分)
题目:美丽的秋天
要求:要写出景物的特点,内容要具体,语句要通顺,注意用上积累的词语。

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