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邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

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《桥》练习设计 姜庆祥  

2015-04-26 08:54:37|  分类: 语文学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《桥》

  1本文作者满怀深情地塑造了一位                         的光辉形象,他有                        、                                              的崇高精神。

  2课文以"桥"作题目的深刻内含?

  3在表达方法上有三个突出的特点

  (1)                                                。

  (2)                                                。

  (3)                                                。

  4句子理解。

  ①老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

  这是一个                        句,把                        比喻成                          ,表现了老汉的                         、                        ,与人们在山洪暴发时群众的表现形成鲜明                        。写出了老汉在人们心目中的地位,这座"山"是                        

  ②木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。

  这里作者运用     的修辞方法,不仅形象地写出了                          、                       情景,也为下文写木桥的轰塌埋下了伏笔。

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