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快乐成长

邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

日志

 
 

卷子  

2015-01-09 19:58:29|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2011-2012五期末

第一部分:基础知识(38

一、 看拼音,写出相应的字词。(10分)

二、  jù pà líng hún dào qiè yòu huò jǐn shèn

三、  ( ) ( )( ) ( ) ( ) wū yán chōnɡ zú bàn lǚ yú lè bèi sònɡ 

四、 ( )( ) ( ) ( ) ( ) 

五、 二、词语大本营(11

六、 1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(6分)

七、  惊心动( ) 力( )狂澜 ( )不犹豫 再接再( ) 夜以( )日 不容争( ) 披( )斩( ) ( )( )不休 ( )精( )志 大( )( )望 ( )然大( ) 同( )敌( )

八、  句子:经过他( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能( )。 2、选择恰当的关联词填在括号里。(3分) 不是……而是…… 虽然……但是…… 即使………… A、从他的眼睛里表示出来的( )愤怒,( )悲哀。 B、( )鲸的体形像鱼,( )它不属于鱼类。 C、( )困难再多,他( )会完成这项任务。 三、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分) 1、爱亲者,不敢恶于人; 。 2________________ ,万事功到自然成。 3、悠悠天宇旷, 。 4、已是悬崖百丈冰 ,—————————。 5————————,三军过后尽开颜。 6、兄弟敦和睦,—————————。 7—————————,自满十事九空。 四、按要求变换句子。(3分) 1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子) 2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句) 3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句) 五、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分) 我喜欢的原因: 六、根据下列语境,诉说你的真情。(4分) 1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说: 2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说: 七、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分) 活动名称:_________________________ ___ 活动收获:_________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 第二部分:阅读积累与运用(30分) 一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分) 就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:我的儿子!”“我的女儿!哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:太晚了,没有希望了。这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:谁愿意帮助我?没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。 消防队长挡住他:太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。” 这位父亲问:你是不是来帮助我?” 警察走过来:你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。” “你是不是来帮助我?” 人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。 然而这位父亲心中只有一个念头:儿子在等着我!” 他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:爸爸,是你吗?” 是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子 1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分) 2字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分) 3、他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。作者连袖用时间有什么用意?(4) 4、你怎样评价文中的这位父亲?(2分) 5、用~~画出描写父亲外貌的句子。(1分) 课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分) ____________________________________________________________________ 6、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________ 会说:______________________ __________________________________________________________ _(2二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分) 我不能忘掉祖国 1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。 有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。 在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……” 这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。 那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!” 教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!” 宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!” 1、用划去文中括号里错误的字和词。(2分) 2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分) 淘汰—— 交口称赞—— 3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分) 问题: 回答 : 4、仔细阅读课文,回答问题。 (1)宋庆龄说:中国没有被淘汰,也不可能被淘汰的理由是什么?(2) ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2)大家为什么对宋庆龄的发言交口称赞” ?(2分) ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ _ 3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分) ______________________________________________________________ 5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)

 

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