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快乐成长

邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

日志

 
 

新课标人教版五年级语文上册期末试卷  

2015-01-18 17:50:14|  分类: 家校互动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、看拼音,写出相应的字词。(5分)
jù   pà     líng hún    dào  qiè     yòu huò     jǐn shèn
(         ) (           )(           ) (          ) (          )
二、读拼音,用“   ”给带点的字选择正确的读音。(2分)
(1)坠(zuì zhuì)落山涧      排山倒(dào dǎo)海
(2)民族英雄个个顶天立地,从不低头折(zhé   shé)节。
经过了这么多的磨难(nàn nán),毛泽东一颗为党为民的心人人皆之。
三、词语大本营
1、将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。(4分)
惊心动(     )     力(     )狂澜    (     )不犹豫
再接再(     )     夜以(     )日      不容争(     )
句子:经过他(            )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(             )。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语:               、               (2分)
3、选择恰当的关联词填在括号里。(3分)
不是……而是……    虽然……但是…… 即使……也……
A、从他的眼睛里表示出来的(        )愤怒,(         )悲哀。
B、(         )鲸的体形像鱼,(         )它不属于鱼类。
C、(         )困难再多,他(         )会完成这项任务。
四、句子万花筒。(补充句子或按要求填写)(5分)
1、爱亲者,不敢恶于人;                                    。
2、________________                       ,万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷,                                        。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的,可自从开赛以来,球队一直是
_______________________              (填写歇后语),令我失望透了。
5、写一副对联:_________________________________________________
五、按要求变换句子。(3分)
1、中国的汉字生发出无穷无尽的变化。(写成打比方的句子)
                                                               
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改成陈述句)
                                                                
3、我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。(缩句)
                                                               
六、本学期学了不少的古诗词,请把你最喜欢的一首默写下来。并说说喜欢的原因。(4+1=5分)
                                                 
                                                                        
                                                                          
我喜欢的原因:                                                        
七、根据下列语境,诉说你的真情。(4分)
1、圆明园是一座举世闻名的皇家园林,它的辉煌令我们无比自豪,可是却在短暂的时间内被可恶的侵略者给毁灭了,此刻你最想说:                     
                                                                       
2、通过学习,大家对我国人民的伟大领袖——毛泽东,一定有了很深的认识和了解吧,如果让你用一句话来赞扬毛泽东,你会说:                                  
                                                                       
八、本学期你参加了哪些语文活动,请选一个作答。(2分)
活动名称:_________________________            ___
活动收获:_________________________________________________________     
____________________________________________________________________        
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、阅读《地震中的父与子》片段,回答问题。(15分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他们痛哭并大喊:“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后,便绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没有人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”
这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危险,马上回家吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我!”
他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第38小时,他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音:“爸爸,是你吗?”
是儿子的声音    父亲大喊     阿曼达    我的儿子
1、给文章的最后一段加上标点符号。(2分)
2、“砾”字用音序查字法应查      ,用部首查字法应查     部。(1分)
3、“失”的意思有:①失掉;过失 ②没有把握住 ③找不着 ④改变常态 ⑤没有达到目的     文中有两个带点的“失”字,第一个取意思(    ),第二个取意思(    )。(1分)
4、你认为这几个自然段主要是写什么?(2分)
                                                                            
5、用“~~”画出描写父亲外貌的句子。(1分)
课文为什么要这样描写父亲的外貌呢?(2分)
_______________________________________________________________________
6、读一读文中画“——”的句子,为什么不直接写挖了36小时?(2分)
                                                                        
7、想象填空:阿曼达在废墟下会想:________________________________        
                                    会说:______________________        
__________________________________________________________       _(2分)
8、写法学习指导与运用。(2分)
课文中大量描写了人物的语言和动作,请你也试着对自己进行一段语言、动作描写,突出重点,详略得当。
________________________________________________________________________________________________________________________________            
二、课外阅读《我不能忘掉祖国》,回答问题。(15分)
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜 收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和   柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动   振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚   艰)苦卓绝的斗争!”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。(2分)
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。(2分)
淘汰——                          交口称赞——                            
3、就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。(2分)
问题:                                                                
回答 :                                                                
4、仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?(2分)
______________________________________________________________     
______________________________________________________________     
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ?(2分)
______________________________________________________________     
_____________________________________________________________       _
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?(2分)
______________________________________________________________        
5、读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?(3分)
                                                                         
                                                                           
第三部分:习作(35分)
一、小练笔。(5分)
有的人“走遍天下书为侣”,你呢?你喜欢读书吗?对读书你有什么看法吗?赶快写下来,与大家一起分享交流吧!(50-100字左右)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________           
二、习作练习。(30分)
提示:在我们的生活当中,你一定享受过浓浓的亲情。请你怀着一颗感恩的心,向你的亲人诉说你的真情,表示对他们的谢意。题目自拟,写出真情实感,语句通顺。(不少于500字)
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