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邹城第二实验小学教育集团东校区三年级四班

 
 
 

日志

 
 

新课标人教版五年级语文上册期末试卷  

2015-01-12 12:48:45|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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 一、 看拼音写词语。(10分) miǎn  tiǎn      tuō    tà        xū  ruò (         )     (         )      (      ) pàn  duàn       shī  xíng       líu  tǎng  (        )      (         )      (       )  tan  te  bu   an     bǎo jīng fēng shuāng (              )    (                )  二、选择合适的词语填空。(6分) 坚决     坚强     坚毅     坚信  1.妈妈说:“孩子,你要(     )点,不要被困难吓到。” 2.无论别人如何反对,他都(     )自己的决策没有错。  3.在这次拔河比赛前,同学们都(     )表示,一定要取得胜利。  三、给句子中加横线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(8分) 怪:A感到奇怪   B奇怪   C   责备;怨   D很;非常 1.让它荒着怪可惜的,就开辟出来种花生吧。(   ) 2.请你不要怪他,这一切都是我的错。(   ) 3.不要大惊小怪,这都是她努力的结果。(   ) 
4.这种花只在夜间开放,真是怪事。(   ) 四、按要求改写句子。(4分)  1.你去劝劝他,过去的往事就不必再提了。(修改病句)  2.我们吃的穿的,每一样都不能离开群众的支持。(换一种说法,不改变句子意思)  
五、选择关联词语填空。(8分)         不但……而且……           如果……就…… 只有……才……             因为……所以……     1、我们(   )要有伏秀的成绩,(   )要有高尚的品格。     2、(   )没有共产党的正确领导,人民(   )不可能过着幸福的生活。     3、(   )汉族和少数民族都是一家人,(   )我们要团结一心,共同建设祖国。    4、(   )全国人民团结一心,(   )能战胜一切困难。 六、阅读课文片段,完成练习。(15分)  圆明园中,有(        )的殿堂,也有(        )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的(“       ”),也有象征着田园风光的(       )。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的, 如,蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北, 饱览着中外风景名胜;留恋其间,仿佛置身在幻想的境界里。 圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、______、元 、______、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 1.我能按查字典的要求填空。(4分)  “剔”按音序查字法应先查大写字母______,再查音节______,按部首查字法应先查______部,再查______画。  2.按原文填空。(4分)  3.我能在短文第二自然段中的横线上填写朝代名称。(2分) 4.判断题,请在正确说法的句子后面括号里打“√”(2分)  (1)“圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。”这句话在文中起过渡作用。                                               (     )  (2)“它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”说明圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。                                   (     )  (3)“园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者这样写是为了说明圆明园没有什么特点。                                                    (     )  5.课文的题目是《圆明园的毁灭》,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢?请把最正确的答案序号写在(    ).(3分)  A因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,让我们记住屈辱的历史,增强民族使命感,激发热爱祖国灿烂文化的感情。  B因为想告诉我们如要重建圆明园,就要记住圆明园昔日的辉煌的样子。  C因为再现圆明园昔日的辉煌壮观,就能更加吸引大家去了解圆明园,并要保护好圆明园遗址。             七、阅读理解(19分)                      崇高的母爱  夏季的一个傍晚,天色很好,我出去散步,在一片空地上,看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女。那孩子正用一把做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米远的玻璃瓶。  那孩子有时把弹弓打偏一米,而且忽高忽低。我便站在他身后不远,看他打那瓶子。因为我还没有见过打弹弓这么差的孩子。那妇女坐在草地上,从一堆石子中捡出一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打出去,然后再接过一颗。从那位妇女的眼神中可以看出她是那孩子的母亲。 
那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。但我站在旁边可以看出,他这一弹肯定打不中,可是他还在不停地打。  我走上前去,对那位母亲说:“让我教他怎样打好吗?” 那孩子停住了,看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑:“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说:“他看不见。”我     了。 半响,我喃喃地说:“噢......对不起!但为什么?” “别的孩子都这么玩。”  “呃......”我说,“可是他......怎么能打中呢?”  “我告诉他,总会打中的,”母亲平静地说,“关键是他做了没有。” 我    了。  过了很久,那男孩打弹的频率逐渐慢了下来,他已经累了。他母亲没有说什么,还是很安详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。  我慢慢发现,小男孩打得很有规律,他打一弹,向旁边移一点,打一弹,再偏转一点,然后再慢慢往回移。 他只知道大致方向啊!  夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有疏朗的星星。那皮套发出的“噼啪”声和石子蹦在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。对那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。  又过了很久,夜色笼罩下来,我已经看不清那瓶子的轮廓了。“看来他今天打不中了。”我想。犹豫了一下,对他们说声“再见”,我转身向回走去。  走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的破裂声。  1、为文中空白处选择最恰当的词。将词语前的字母填上即可。(2分)  A、空白  B、沉默   C、疑惑   D、怔住 2、给下列多音字组词。(6分)  sǎn(    )            dàn (     )         bǐ
 ng(     ) 散  弹   屏   sàn(    )            tán(     )           píng( 
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