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邹城第二实验小学教育集团东校区四年级四班

 
 
 
 
 
 
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发扬母教文化,致敬“孟母教子”

2018-5-21 15:42:41 阅读10 评论0 212018/05 May21

5月14日,一年一度的孟子故里(邹城)母亲文化节温情开幕,文化节共举办九大主题活动,精彩纷呈。在 “孟母教子的当代价值”高端论坛活动中,千泉小学一年级的孩子们表演了精心编排的儿童剧《孟母三迁》,受到了与会领导和专家的一直好评。

“孟母三迁”的故事家喻户晓,怎样让这个故事呈现的生动有趣又有新意,指导老师们着实费了一番脑筋。经过讨论和排练,最终由旁白串联起三个场景的故事情节,完整的呈现了《孟母三迁》的故事。

在排练中,老师和孩子们牺牲休息的时间,在报告厅的舞台上认真彩排、走位,就算只有一句台词,也认真对待,努力做到最好。

孩子们在学校报告厅认真排练

教师指导孩子们动作及走位

候场时两位小演员开心的玩起了游戏

孩子们在认真表演

老师们在搬运道具

演出圆满成功!

通过参与本次活动,孩子们不仅得到了锻炼,还对《孟母三迁》的故事有了深入的理解,懂得了母爱的伟大,以及家教家风的重要性。

作者  | 2018-5-21 15:42:41 | 阅读(10) |评论(0) | 阅读全文>>

构建家校教育共同体,共聚教育合力 调研报告

2018-5-21 15:32:33 阅读11 评论0 212018/05 May21

构建家校教育共同体,共聚教育合力

调研报告

为了深入了解学校教育与家庭教育目前合作育人的真实状态,发现学校教育与家庭教育合作育人中存在的主要问题,寻找并建立家校合作育人的有效机制,我对我班当前家校育人方面的工作做了调查研究,现将调查研究情况报告如下:

一、调查方法:

本次调查研究的方法有:问卷法、座谈了解法和数据统计法。

二、调查对象:

我班学生家长。

三、调查时间:

2018年3月5日——2018年4月5日

四、现状及取得成果:

1、学校家委会制度健全,家长学校工作成绩显著。调查发现,学校建立了较为完善的家委会制度,制定了家委会工作章程、健全了组织机构,设立了专门的家委会工作办公室。在家委会的组织协调下,学校每学期召开一次家长会,春季一般安排在4月份,秋季一般安排在10月份,由班主任负责与学生家长交流学生近期的学习表现和思想动态,通报学校的管理举措和教学质量。多年来,已经形成很好的舆论导向和家长基础,并取得了优秀的成绩。家校合作达到了默契、和谐的良好境界,促进了家校共育工作的开展。

2、家校沟通更具现代化、经常化和实效化。随着时代的发展和教育方式的变革,学校创新了很多行之有效的家校沟通方式。

①在原先每学期一次家长通知书通报学生学期成绩的基础上,定期向学生家长通报全校的教育动态、教研成果,宣传优秀教师的典型事迹和最新的家教理论,引导学生家长关注教育、关心子女成长。

②建立了学校网站,设有专门的网站

作者  | 2018-5-21 15:32:33 | 阅读(11) |评论(0) | 阅读全文>>

【转载】生物欣赏课实施方案

2017-5-17 11:05:53 阅读55 评论0 172017/05 May17

一、指导思想

创建绿色、生态校园是全面落实素质教育的需要,是推进学校环境教育的重要手段,是构建和谐校园的必要途径。我校通过深入持久地开展生态教育、环境教育,创建生态校园和探究性小课题实验,努力为师生营造一个环境优美、生态平衡、健康和谐、文明向上的学习、生活空间。

二、活动目的

1.打造生态校园,为师生营造一个环境优美、生态平衡、健康和谐、文明向上的学习、生活空间。

2.树立师生的生活大语文观,培养学生的观察能力、表达能力和收集信息的能力,全面提高学生的语文素养。

3.激发学生积极开展探究性小课题实验的情趣,养成主动认知的良好习惯。

4.培养学生发现美、感受美和欣赏美的能力,增强他(她)们的环保意识和热爱生活的美好情感。

三、活动对象

全体语文教师和学生。

四、活动时间

每天晨读时的前三至五分钟时间。

五、欣赏课的过程和内容

1.班主任提前安排班内学生根据自家的实际情况培植、喂养并细致观察花草或小生物,收集有关的资料。以花为例,收集的资料包括花的名称(含别名)、产地、所属的科、花的生长习性和花的特点以及培育过程中注意的事项等;对小生物,可以说出自己喜爱的动物形体、颜色、花纹等基本特征和这种动物有什么生活习性?喜欢生活在什么环境里?喂养的过程中注意什么,有什么样的情趣故事等。

2.每天指定带来花草或小生物的学生上台介绍,介绍时可结合实物、图片资料和课件。

3.其他学生可针对该学生的介绍作适当的评议和补充。

作者  | 2017-5-17 11:05:53 | 阅读(55) |评论(0) | 阅读全文>>

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